Le Lycée français de Taipei recherche un/ des enseignants remplaçants enthousiastes et motivés, disponibles pour assurer le bon déroulement des cours, en l'absence d'un enseignant. En cas d'absence prévue, les enseignants prépareront le programme pour la période de remplacement ainsi que le matériel nécessaire à l'avance pour l'enseignant suppléant.
A l’école européenne de Taipei, l’éducation des élèves est la préoccupation première des enseignants. Ils sont responsables de l’atteinte des objectifs pédagogiques définis pour le travail et le comportement des élèves. Ils doivent agir toujours avec honnêteté et intégrité. Il est également demandé aux enseignants d’avoir de solides connaissances dans les matières enseignées et en termes de pédagogie (qu’ils devront actualiser régulièrement), d’ établir des relations professionnelles positives et de travailler avec les parents dans l’intérêt de leurs élèves.

La Taipei European School, en tant qu’employeur, accorde une grande importance à l'égalité des chances ainsi qu’au bien-être des élèves. Conformément aux recommandations du Groupe d’étude international sur la protection de l’enfance, des pratiques rigoureuses sont appliquées en matière de recrutement et une attention particulière est portée à la protection de l’enfance.
Toute offre d'emploi est subordonnée à la réception des contacts de deux personnes référentes (y compris l'employeur actuel) qui pourront être contactées, ainsi que des documents liés aux casiers judiciaires dans les différents pays de résidences ultérieurs.

Un enseignant de l'école européenne de Taipei doit:
1. Mettre en place des activités motivantes et stimulantes pour les élèves avec des objectifs appropriés.
2. Mettre en évidence les progrès et les bons résultats des élèves.
3. Faire preuve d’une bonne maîtrise des sujets enseignés et du programme français.
4. Planifier et dispenser des leçons structurées.
5. Adapter son enseignement pour répondre aux acquis et aux besoins de tous les élèves.
6. Faire un usage précis et productif de l'évaluation.
7. Connaître les politiques de protection de l’enfance en milieu scolaire et gérer efficacement les comportements afin de garantir un environnement d'apprentissage sain et sécurisé.
8. S'acquitter de responsabilités professionnelles plus larges.

Les candidats devront avoir une bonne maîtrise de l'anglais et être de langue maternelle française.
Les candidats doivent être titulaires d’une licence ou d’un master en langues ou en éducation, ou d’un diplôme en FLE, ou d’un certificat d'enseignement (CAPES, etc.) et / une expérience appropriée.
Expérience de travail dans une école internationale avec une formation pédagogique française serait un avantage significatif.