小学语文老师-Primary School Teacher
佛山市诺德安达双语学校 查看所有职位FoshanUpdate time: May 17,2019
Job Description
职责描述:
? 在小学部语文教材改革之际,在语文组主任的带领下,能认真研读新教材,研究学生,上好每一堂语文课。能积极主动地参加各个层面的教研活动中
? 作为语文组核心团队的一员,能主动参与各个主题的学科活动中,能与本教研组的成员一起合作,支持和配合语文组主任在设计、贯彻、监管、考核、评估课程等内容上的落实。
? 定期对学生的语文学习状况进行追踪和评估,包括形成性评估和总结性评估。
? 与同教研组的其他语文老师定期进行沟通,持续关注学生在语文学习上的变化,以便更好地帮助学生。
? 在小学部语文学科负责人的带领下,积极参与与其它学科的互动活动,并为学校的大型活动做出贡献。
任职要求:
? 善于沟通,并能与同事、家长建立良好关系。
? 以身作则,担任学生和同事的表率。
? 具有一定的抗压能力,同时在工作中有想法、有条理。
? 善于合作和沟通,不仅和语文组主任要保持良好沟通,而且能支持同事,致力完成学校的首要发展目标及长远目标。
经验资格:
?具有中华人民共和国教师资格
?3年以上取得资格证明后的工作经验
?具有教国内教材的知识和经验
?有中级或高级职称的老师优先
?如有国际学校教学经验者优先
?如应届硕士学历,有汉语文学或数学教育等专业毕业者亦可考虑作为储备教师
? 在小学部语文教材改革之际,在语文组主任的带领下,能认真研读新教材,研究学生,上好每一堂语文课。能积极主动地参加各个层面的教研活动中
? 作为语文组核心团队的一员,能主动参与各个主题的学科活动中,能与本教研组的成员一起合作,支持和配合语文组主任在设计、贯彻、监管、考核、评估课程等内容上的落实。
? 定期对学生的语文学习状况进行追踪和评估,包括形成性评估和总结性评估。
? 与同教研组的其他语文老师定期进行沟通,持续关注学生在语文学习上的变化,以便更好地帮助学生。
? 在小学部语文学科负责人的带领下,积极参与与其它学科的互动活动,并为学校的大型活动做出贡献。
任职要求:
? 善于沟通,并能与同事、家长建立良好关系。
? 以身作则,担任学生和同事的表率。
? 具有一定的抗压能力,同时在工作中有想法、有条理。
? 善于合作和沟通,不仅和语文组主任要保持良好沟通,而且能支持同事,致力完成学校的首要发展目标及长远目标。
经验资格:
?具有中华人民共和国教师资格
?3年以上取得资格证明后的工作经验
?具有教国内教材的知识和经验
?有中级或高级职称的老师优先
?如有国际学校教学经验者优先
?如应届硕士学历,有汉语文学或数学教育等专业毕业者亦可考虑作为储备教师
职能类别: 小学教师
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联系方式
上班地址:佛山市南海区西樵西岸东西大道55号
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